Asystent Międzykulturowy
Asystent Międzykulturowy w SP 22
Rok szkolny 2025/2026
Projekt rządowy „PRZYJAZNA SZKOŁA” w roku 2025
W roku 2025 nasza szkoła realizowała projekt rządowy „PRZYJAZNA SZKOŁA”, którego celem jest wsparcie edukacji i integracji dzieci z Ukrainy uczących się w polskich szkołach. Projekt ma na celu stworzenie warunków sprzyjających ich pełnemu uczestnictwu w życiu szkolnym, niwelowanie barier językowych oraz wspieranie rozwoju społeczno-edukacyjnego.
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł
---------------------------------------------------------------------------------------------
Projekt „PRZYJAZNA SZKOŁA” jest wspierany ze środków Funduszy Europejskich, co umożliwiło realizację szerokiego zakresu form wsparcia dla uczniów i ich rodzin.
Jesteśmy dumni, że nasza społeczność szkolna aktywnie uczestniczyła w tworzeniu przyjaznej, otwartej i wspierającej przestrzeni edukacyjnej dla wszystkich uczniów, niezależnie od ich pochodzenia. Nasza szkoła jest przykładem szkoły realizującej dobre praktyki w edukacji międzykulturowej. Główną pomysłodawczynią jest Pani Dyrektor – Magdalena Kafara, która sercem ogarnia każdego z nas. Tu różnorodność jest kluczowa.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
https://sp22sosnowiec.edupage.org/album/#photos:album:4609
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Projekt - Przyjazna szkoła
Rządowy Program Ministerstwa Edukacji Narodowej, a w tym nasza szkoła, uczestniczy w Projekcie - Przyjazna szkoła - to inicjatywa wspierająca szkoły, w których uczą się dzieci z Ukrainy - ze środków Funduszy Europejskich.
Celem głównym Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Przewidziane w Programie działania mają na celu budowanie przyjaznego środowiska szkolnego, dostosowanego do nowych warunków funkcjonowania polskiej szkoły.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Spotkanie międzynarodowe
Na międzynarodowe spotkanie z udziałem studentów i profesorów trzech amerykańskich uczelni USA dotyczące zdrowia psychicznego uczniów z doświadczeniem migracji zorganizowane przez Metis - samorządowa, akredytowana placówka doskonalenia nauczycieli zostały zaproszone jako prelegentki nasze panie asystentki międzykulturowe: Pani Alinka Kopytsia i Pani Ksenia Vasylchenko, które opowiedziały o swojej pracy w SP22 - Sosnowiec.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
На міжнародну зустріч за участю студентів та професорів трьох американських університетів 🇺🇸, присвячену психічному здоров’ю учнів із досвідом міграції, яку організувала Metis — акредитована самоврядна установа підвищення кваліфікації вчителів, були запрошені в якості доповідачок наші асистентки з міжкультурної роботи: пані Алінка Копиця та пані Ксенія Васильченко. Вони розповіли про свою роботу в SP22 м. Сосновець .
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
https://sp22sosnowiec.edupage.org/album/#photos:album:4484
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Zajęcia informacyjne dla dzieci
Jako asystenci międzykulturowi prowadzimy zajęcia informacyjne dla dzieci, podczas których prezentujemy broszurę o kulturalnym i sportowym życiu miasta Sosnowiec. Opowiadamy uczniom o miejscach, wydarzeniach i możliwościach spędzania wolnego czasu w mieście. Dzieci z zainteresowaniem poznają lokalną ofertę i chętnie zadają pytania.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Як міжкультурні асистенти, ми проводимо інформаційні заняття для дітей, під час яких презентуємо брошуру про культурне та спортивне життя міста Сосновець. Ми розповідаємо учням про місця, події та можливості проведення вільного часу в місті. Діти із зацікавленням знайомляться з локальними пропозиціями та охоче ставлять запитання.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
https://sp22sosnowiec.edupage.org/album/#photos:album:4483
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ASYSTENT MIĘDZYKULTUROWY W SP 22
Alina Kopytsia - asystent międzykulturowy
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kseniia Vasylchenko - asystent międzykulturowy
Godziny pracy asystentów międzykulturowych
Poniedziałek: 7:45 – 15:45
Wtorek: 7:45 – 15:45
Środa: 7:45 – 15:45
Czwartek: 7:45 – 15:45
Piątek: 7:45 – 15:45
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Якщо дитина або батьки потребують підтримки, вони можуть звернутися за допомогою до міжкультурового асистента пані Аліни Копиці.
Графік роботи міжкультурового асистента:
Понеділок: 07:45-15:45
Вівторок: 07:45-15.45
Середа: 07:45-15:45
Четвер: 07:45-15.45
Пʼятниця: 07:45-15.45
